ТОП-18 курсов для воспитателей детского сада в Санкт-Петербурге: повышение квалификации и переподготовка

Воспитатели детских садов — первые настоящие педагоги в жизни ребенка. От них во многом зависит, насколько ему будет интересно учиться и как он будет выстраивать отношения с другими людьми. Воспитатели несут ответственность за развитие будущего поколения. Именно в их силах помочь там, где не справляются родители.

Мы сделали подборку курсов повышения квалификации для воспитателей детских садов в Петербурге. На занятиях слушателям расскажут, что такое педагогика сотрудничества, как меняется роль ребенка при взаимодействии с педагогом, как выстроить педагогический процесс так, чтобы он был ориентирован на личность маленького человека. Воспитатели узнают, как заложить ребенку фундамент нравственного воспитания, как развить его творческие навыки и как помочь ему быстрее адаптироваться в новом коллективе.

Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения

Профессиональная переподготовка по направлениям:

• Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» (620ч)
• Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО с присвоением квалификации «Педагог предшкольной подготовки» (340ч)
• Педагогика и методика начального общего и дошкольного образования с присвоением квалификации «Учитель начальных классов, воспитатель детей дошкольного возраста» (1100ч)
• Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста с присвоением квалификации «Педагог раннего развития» (340ч)
• Физическая культура в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Инструктор по физической культуре» (620ч)
• Старший воспитатель. Организация и методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО с присвоением квалификации «Старший воспитатель» (340ч)
• Воспитатель логопедической группы. Педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с нарушениями речи» (620ч)
• Дошкольная педагогика и психология (340ч)
  и др.

Курсы повышения квалификации для специалистов дошкольного образования:

• Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста (108ч)
• Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста (144ч)
• Специалист по преподаванию английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)
• Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы (108ч)
• Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева (108ч)
• Детский фитнес в работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (108ч)
• Внедрение технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в образовательный процесс дошкольной организации (108ч)
• Нетрадиционные технологии физического воспитания и гармоничного развития дошкольников: фитбол-гимнастика, стретчинг, психогимнастика и беби йога (108ч)
• Оказание первой помощи при работе с детьми и подростками. Охрана здоровья несовершеннолетних (36ч)
• Организация предшкольной подготовки в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО (108ч)
• Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста (108ч)
• Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста (210ч)
• Методика постановки различных видов танцев и проведения хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста (108ч)
• Рабочая программа музыкального руководителя дошкольной организации в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)
• Арт-терапевтические техники в работе со страхами детей дошкольного возраста (108ч)
• Технология использования робототехники в дошкольном образовании (108ч)
• Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)
• Старший воспитатель (методист) дошкольной организации. Практика профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)
  и др.

Национальная академия дополнительного профессионального образования

«Воспитатель в организациях дошкольного образования. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО» с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»

Тип образования: Профессиональная переподготовка (Официальный диплом московского учебного заведения)
Форма обучения: Заочная с применением дистанционных образовательных технологий
Длительность обучения: 4 месяца (540 часов)
Стоимость: от 9 100 р.

Цель программы — дать слушателям актуальные знания и навыки на курсах повышения квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста», соответствующие требованиям профессионального стандарта. Обеспечить комфортное прохождение курса переподготовки для воспитателей детей дошкольного возраста: минимум времени на обучение без потери качества, домашние задания с практической пользой.

Основные задачи программы:

• В рамках курса дистанционной переподготовки на воспитателя ДОУ познакомить слушателя с актуальными нормами ФГОС по предшкольной подготовке.
• Научить находить общий язык с разными детьми, в том числе с ОВЗ, на основе знаний по возрастной психологии и педагогике.
• Показать, как грамотно выстраивать работу с родителями. Проводить педагогическую диагностику детей. Решать конфликтные ситуации.
• Дать четкое представление о современных требованиях к воспитанию и обучению в ДОУ, о применении знаний на практике: игры, занятия по интеллектуальному и физическому развитию, формирование комфортной атмосферы в группе.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Международный университет профессиональной переподготовки

Обучение по специальности воспитатель ДОУ

Название программы: Педагогика и методика дошкольного образования в рамках реализации ФГОС
Вид образовательной программы: Профессиональная переподготовка
Формат обучения: Дистанционный (без отрыва от работы, по всей РФ)
Продолжительность курса: 4 месяца
Объем программы: 700 часов

Программа курса

1. Физиология и гигиена детей дошкольного возраста
2. Теоретические основы педагогической деятельности воспитателя ДОУ
3. Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО
4. Психолого-педагогические основы дошкольного образования
5. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО
6. Профессиональная культура и этика

Материалы и лекции для углубленного изучения

• Организация игровой деятельности дошкольников
• Речевое развитие детей дошкольного возраста
• Организация предшкольной подготовки

Институт развития образования

Курсы для воспитателя и помощника воспитателя

• №89д «Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста»
• №97 «Деятельность педагога дошкольного образования в условиях реализации ФОП ДО»
• №86 «Подготовка к школе: методические особенности работы по основным направлениям»
• №91 «Педагог-наставник и педагог-методист: виды и содержание профессиональных компетенций, основы организации деятельности»
• №101 «Развитие речи детей дошкольного возраста: деятельность воспитателя логопедической группы в контексте требований ФГОС»
• №103 «Дополнительное образование детей в контексте требований ФГОС: лепка как вид детской изобразительной деятельности»
• №104 «Дополнительное образование детей в контексте требований ФГОС: аппликация как вид детской изобразительной деятельности»
• №105 «Дополнительное образование детей в контексте требований ФГОС: конструирование как вид детской продуктивной деятельности»

Программы обучения разработаны в соответствии с современными требованиями и ориентированы на применение полученных знаний и умений на практике. Ученые и практики, сотрудники ведущих вузов Москвы и Санкт-Петербурга, разработчики новых образовательных стандартов. Предусмотрена рассрочка платежа при оплате обучения.  Подбор оптимальных сроков обучения.

Северная столица

Темы для повышения квалификации воспитателя:

• Педагогические инновации;
• Психологические аспекты воспитания детей;
• Важность спортивного воспитания и физического развития ребенка и многое другое.

Повышение квалификации воспитателей ДОУ позволит каждому из работников со временем перейти на более высокий уровень, например, получить статус методиста и сосредоточиться на научной работе. Или, наоборот, забыть о государственных дошкольных учреждениях и перейти на работу в частный детский сад, начать карьеру специалиста по индивидуальному обучению детей.

Учебный центр «Купол»

Учебный центр профессионального образования (УЦПО) «Купол» приглашает на повышение квалификации педагогических работников по государственным программам. Прием на курсы осуществляется на основании документов об оконченном профильном образовании.

Программы УЦПО «Купол» разработаны по Федеральным государственным образовательным стандартам 2022. Данные вносятся в Федеральный реестр сведений документов об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении.

Программы:

1. Воспитание и обучение детей с ОВЗ
2. Воспитание и социализация учащихся
3. Воспитание мальчиков и девочек в ДОО и семье
4. Воспитатели детей с ОВЗ
5. Воспитатель
6. Воспитатель группы продленного дня
7. Воспитатель детского сада
8. Воспитатель интерната
9. Воспитатель логопедических групп
10. Воспитатель общежития в СПО
11. Воспитатель по финансовой грамотности
12. Воспитатель реабилитационного центра
13. Воспитательная система образовательной организации в современных условиях
14. Воспитательные компетенции современного учителя
15. Воспитательный потенциал методики Никитиных
16. Воспитательный процесс в поликультурном пространстве образовательной организации

РГПУ им. А.И. Герцена

Программы вуза

• Развитие и воспитание детей раннего возраста

Цель программы заключается в расширении профессиональной компетентности слушателей в сфере готовности к решению педагогических, профессиональных задач, связанных с изучением специфики развития детей раннего возраста (второй-третий год жизни) и особенностей организации педагогического процесса в группах раннего возраста в дошкольной образовательной организации.

• Психолого-педагогическая поддержка детей из разных категорий семей

Цель программы заключается в повышении компетентности слушателей в вопросах психолого-педагогической поддержки детей из разных категорий семей.

• Современные основы обучения

Цель программы заключается в актуализации у педагогов системы знаний, ключевых положений и проблематики основ обучения, расширении общедидактических и технологических умений и компетенций.

Институт последипломного образования

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Университет повышения квалификации и профессиональной переподготовки» занимается реализацией проектов и проведением мероприятий в сфере образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации с начала 2000-х годов. Каждый год в институте последипломного образования обучается более 10 000 слушателей из разных регионов России. После прохождения курса слушатели получают действительный диплом установленного государством образца. Предлагается очно-заочное и дистанционное обучение. Здесь комфортно учиться, не отвлекаясь от основных дел.

Курсы повышения квалификации для воспитателей:

• Воспитатель ДОУ. Педагогическая деятельность в дошкольном образовании. Образование и педагогика
• Младший воспитатель
• Помощник воспитателя
• Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС и другие

Санкт-Петербургский центр повышения квалификации

Преподаватели центра — практикующие специалисты, постоянно поддерживающие свой профессионализм. Их цель — ваша профессиональная подготовка и повышение квалификации в удобном для вас формате и режиме.

Список курсов:

• Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО
• Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом ФГОС
• Технология использования робототехники в дошкольном образовании
• Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и другие.

После успешного окончания курса выдается удостоверение о повышении квалификации установленного исполнителем образца.

Университет профессиональной переподготовки

Программы:

1. Воспитатель (по работе с одаренными детьми в школе-интернате)
2. Воспитатель ДОУ. Педагогическая деятельность в дошкольном образовании. Образование и педагогика
3. Воспитатель группы продленного дня
4. Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии в условиях реализации ФГОС
5. Воспитатель логопедической группы
6. Воспитатель-аниматор
7. Воспитательно-образовательная работа с детьми (для лиц с высшим образованием)
8. Гувернёр-воспитатель. Психологические технологии общения и педагогического сотрудничества с ребёнком в условиях вариативного домашнего образования
9. Заместитель по воспитательной работе
10. Младший воспитатель
11. Помощник воспитателя

ПедОбучение.РФ

Институт повышает квалификацию и осуществляет переподготовку всех типов педработников. Это учителя, воспитатели, преподаватели, педагоги, административные сотрудники. Итоговые тесты сдавать легко и быстро, т.к. учебный материал подается доступно и быстро усваивается.

Программы:

1. Педагогическое образование: педагог-воспитатель группы продленного дня
2. Педагогическая деятельность в области воспитания в детских домах и интернатах
3. Воспитание и коррекция нарушений речи детей дошкольного возраста в логопедической группе в соответствии с ФГОС ДО
4. Педагогическая деятельность в дошкольном образовании и организационное обеспечение в области воспитания
5. Педагогика, воспитание и уход за детьми дошкольного возраста
6. Воспитание и педагогическая деятельность в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)
7. Дошкольное образование и педагогика

Образовательный центр «Ла Карабела»

Основные программы курсов повышения квалификации для работников образования включают: менеджмент в сфере образования, принципы формирования и контроль финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений, теорию и методику преподавания дисциплин, воспитательную деятельность, психологию, работу дошкольных учреждений, детских школ искусств, спортивных школ, дополнительное профессиональное образование и др.

Программы дополнительного профессионального образования: повышения квалификации и профессиональной переподготовки для работников образовательных учреждений. Включают в себя повышение квалификации для учителей СОШ, воспитателей ДОУ, преподавателей ДПО, работников специального (коррекционного) образования, преподавателей СПО и ВПО, преподавателей ДПО, методистов, руководителей ООО.

Программы:

1. Педагогика дошкольного образования: обучение чтению детей старшего и подготовительного возраста
2. Инновационные методы развития деятельности детей дошкольного возраста с использованием игрового набора «Дары Фребеля»
3. Педагогическая система Ф. Фрёбеля как основа интеллектуального развития детей дошкольного возраста
4. Здоровьесберегающие технологии в дошкольных образовательных учреждениях
5. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО
6. Современная организация театрализованной деятельности в ДОУ
7. Формирование творческих способностей детей посредством театрализованной деятельности в соответствии с ФГОС
8. Современные подходы к организации работы ДОУ в условиях реализации ФГОС
9. Современные методы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми дошкольного возраста
10. Преподавание английского языка в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО
11. Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста
12. Содержание коррекционно-педагогической работы с дошкольниками с легкой интеллектуальной недостаточностью

Центр обучения и переподготовки Komimra

Учебные программы для воспитателей направлены на актуализацию знаний специалиста и на изучение новых методик и способов взаимодействия с маленькими детьми. Повышение квалификации воспитателя детского сада является строго обязательным мероприятием и проходить его следует каждому один раз в пять лет. Срок обучения в среднем составляет 72 часа.

Программа курса повышения квалификации для воспитателей:

1. Современные технологии дошкольного образования как средство реализации ФГОС ДО
2. Особенности организации различных видов деятельности в ДОО с учётом требований ФГОС
3. Деятельность младшего воспитателя (помощника воспитателя) в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
4. Деятельность педагога в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
5. Инновационные процессы в музыкальном образовании
6. Организация методической работы в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
7. Выявление детей с ОВЗ в ДОУ и организация коррекционной работы с ними
8. Деятельность воспитателя в условиях реабилитационного центра
9. Деятельность педагога адаптивной школы в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
10. Деятельность помощника воспитателя в современном ДОУ
11. Деятельность воспитателя в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
12. Проектирование эффективного механизма управления процессом реализации ФГОС дошкольного образования
13. Современные технологии реализации образовательных областей ФГОС дошкольного образования
14. Совершенствование деятельности логопеда в дошкольной образовательной организации
15. Технологии реализации ФГОС дошкольного образования
16. Взаимодействие дошкольной образовательной организации с семьёй в условиях реализации ФГОС ДО

Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования

Технологии педагогического сотрудничества воспитателя с детьми в совместной деятельности как основные способы реализации ФГОС ДО (108ч)

Во время обучения на курсах педагоги ДО изучат вопросы:

1. Педагогические технологии: понятие, характеристики, виды, особенности применения.
2. Педагогика сотрудничества. Изменение роли ребенка во взаимодействии с педагогом.
3. Особенности организации педагогического процесса, ориентированного на личность ребенка.
4. Принципы совместной деятельности воспитателя с детьми.
5. Организация познавательной и исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС на основе педагогики сотрудничества.
6. Взаимодействие педагога с детьми как фундамент нравственного воспитания.
7. Применение технологий педагогического сотрудничества для развития навыков творчества и социальной адаптации.
8. Деятельностный подход как основа взаимодействия педагога с детьми раннего возраста.
9. Особенности сотрудничества с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в направлении развития образовательных компетенций.

Другие программы для воспитателей:

• Организация и управление воспитательно-образовательной системой начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО (108ч)
• Организация процесса взаимодействия воспитателя с родителями (лицами их заменяющими) в условиях реализации ФГОС ДО (108ч)
• Современные образовательные и воспитательные технологии в системе высшего образования в условиях реализации ФГОС ВО (144ч)
• Старший воспитатель (методист) дошкольной организации. Практика профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО (144ч)

ГБУ ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга

Повышение квалификации работников образовательных учреждений района

• Проектная деятельность в детском саду как средство реализации ФГОС ДО

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации направлена на формирование у слушателей профессиональных компетентностей, необходимых для организации эффективной проектной деятельности в детском саду.

• Педагогические технологии и конструирование урока в условиях реализации ФГОС (в предметной области «Иностранный язык»)

Дополнительная профессиональная программа направлена на совершенствование компетенций слушателей, необходимых для профессиональной деятельности в области иностранный язык и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

• Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся

Дополнительная профессиональная программа направлена на совершенствование компетенций слушателей в области развития функциональной грамотности обучающихся. Практические блоки занятий позволят педагогам научиться отбирать и структурировать учебное содержание, ориентированное на развитие функциональной грамотности, разрабатывать компетентностно-ориентированные задания.

Центр профессионального обучения «Северный Путь»

Профессиональная переподготовка и повышения квалификации воспитателей

Центр профессионального обучения «Северный Путь» осуществляет обучение воспитателей дошкольных образовательных учереждений (ДОУ) по программе профессиональной переподготовки: «Основы педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования». Также проводятся повышения квалификации воспитателей дошкольных образовательных учереждений по следующим направлениям: «Повышение квалификации музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений» и «Основы педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования».

Переподготовка на воспитателя ДОУ в СПб включает в себя дисциплины, которые необходимы специалисту для ведения трудовой деятельности. В программу входит:

1. Изучение нормативно-правовой документации, которая регламентирует работу учреждения;
2. Психолого-педагогические основы дошкольного образования;
3. Организация образовательного процесса и работа с учениками;
4. Организация мероприятий, направленных на развитие ребенка;
5. Взаимодействие с родителями учеников;
6. Методическое сопровождение учебного процесса и др.

Переподготовка на воспитателя ДОУ осуществляется на базе аккредитованного учебного центра или на территории работодателя. Обучение ведут преподаватели-практики, которые в ходе уроков разбирают как основной материал, так и реальные случаи из практики. Помимо очных занятий студентам выдается доступ к обучающей онлайн-платформе для самоподготовки.

Prodlenka

Курсы центра:

• Курсы повышения квалификации по отдельным направлениям развития детей дошкольного возраста — художественно-эстетическое направление, основы педагогики Марии Монтессори, инклюзивное образование для детей с ОВЗ.
• Курсы повышения квалификации для воспитателей по ФГОС — программы об особенностях деятельности дошкольного педагога, развитию ИКТ-компетентности, организации воспитательно-образовательного процесса, ведению учебно-воспитательной деятельности.
• Курсы по основным и современным педагогическим технологиям, применяемым в ДОУ: ТРИЗ, игровые, здоровьесберегающие.
• Общие курсы повышения квалификации для воспитателей детских садов — программы по охране труда, оказанию первой помощи, нормативно-правовым основам дошкольного образования.
• Программы обучения других работников ДОУ — младшего воспитателя, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, логопеда и дефектолога, помощника воспитателя.

ГБПОУ Педагогический колледж N 1 им. Н.А. Некрасова

Дополнительное профессиональное образование и профессиональное обучение — важный элемент в структуре образовательной деятельности колледжа. Программы успешно реализуются в колледже и имеют высокий спрос. Обучение программам дополнительного и профессионального обучения позволяет слушателям повысить профессиональное мастерство и быть более конкурентноспособным на современном рынке труда. Реализуемые в колледже дополнительные профессиональные программы и программы профессионально обучения разрабатываются в соответствии с актуальным требованиями работодателей на основании нормативно-правой системы страны.

Программы:

1. Изобразительная деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых
2. Теоретические и методические аспекты дошкольного образования
3. Теоретические и методические основы преподавания в начальных классах
4. Методические и практические аспекты преподавания иностранного языка в начальной школе
5. Психолого–педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса
6. Теоретические и методические основы коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями речи
7. Менеджмент в образовании: организация образовательного процесса (учебный процесс, методическое обеспечение, практическая подготовка)